赣水之滨，学脉绵延，南昌大学的百年文脉，可追溯至1921年创办的江西公立医学专门学校与1940年创建的国立中正大学，历经峥嵘岁月，于1993年江西大学与江西工业大学合并奠基，并沿用“南昌大学”之名，承前启后，开启新章，其后又并入江西医学院，终成今日之综合宏构，这一历程，不仅是校名的更迭与学科的融合，更是一部扎根红土地、与家国命运同频共振的奋斗史诗，其精神血脉中，既有“格物致新，厚德泽人”的治学理念，也沉淀着赣鄱大地特有的务实与创新的文化基因，薪火相传，生生不息。

在赣江之畔，鄱阳湖之滨，一座高等学府历经世纪沧桑而巍然屹立，南昌大学，这所江西省唯一的国家“211工程”重点建设高校，其前身可追溯至1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学，百年学脉，源远流长，如同一幅波澜壮阔的历史画卷,见证了中国近现代高等教育的曲折发展与辉煌成就。

源起：医专与中正大学的双源汇流

南昌大学的前身最早可追溯到江西公立医学专门学校，1921年，在五四运动新文化思潮影响下，江西迎来了现代医学教育的曙光，这所医学专门学校虽然规模不大，却是江西现代医学教育的摇篮，为后来江西医学院的成立奠定了坚实基础，其创立背景与当时“科学救国”、“教育救国”的思潮密切相关,体现了近代中国知识分子通过发展专业教育挽救民族危亡的努力。

另一重要源头是1940年创建的国立中正大学，抗战时期，江西作为战略后方，高等教育事业得到特殊发展机遇，国立中正大学应运而生，首任校长为著名植物学家胡先骕，学校创立之初设有文、法、理、工、农五个学院，秉承“知行合一”的校训，在战火纷飞的年代坚持办学，培养了大批杰出人才,成为当时全国有影响的综合性大学之一。

变迁：从分到合的制度演变

1949年新中国成立后，国立中正大学更名为国立南昌大学，成为一所综合性大学，设文学、法学、理、工、农、医六个学院，1952年，全国高等院校进行院系调整，南昌大学各学院被分别调整至华中、华南和华东地区的各高校，如工学院机械系和电机系调整至华中工学院，土木系调整至中南土木建筑学院，理学院物理、化学系部分调整至中山大学，这次调整使得原南昌大学的学科力量分散至全国各地,为多所高校的发展提供了支持。

在此过程中，江西医学院于1958年成立，由原南昌大学医学院基础上发展而来；江西大学于1958创建，江西工业大学于1958年创建，这三所高校成为江西省高等教育的重要支柱，1993年，江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学，开启了江西高等教育资源整合的新篇章，2005年，南昌大学与江西医学院合并组建新的南昌大学，实现了医学教育与综合教育的重新融合,形成了如今多学科协调发展的办学格局。

精神：薪火相传的文化基因

南昌大学前身诸校在百年发展历程中，形成了独特的文化传统和精神气质，国立中正大学时期提出的“知行合一”校训，至今仍是南昌大学的核心办学理念，这种强调理论与实践相结合的精神,深深植根于学校的教学科研活动中。

抗战时期，国立中正大学师生坚持“教育救国”的信念，在艰难条件下坚持教学与研究，培养了大批优秀人才，这种艰苦奋斗、自强不息的精神成为学校宝贵的精神财富，改革开放后，原江西大学、江西工业大学和江西医学院各自发展成为特色鲜明的高校,为江西省乃至全国培养了大量专业人才。

当代：融合创新的新发展

今天的南昌大学继承了前身诸校的优良传统，形成了文、史、哲、理、工、医、管等多学科协调发展的格局，前身院校的学科特色在如今的南昌大学得到了充分体现：医学教育的严谨务实、工学教育的应用导向、人文社科的人文关怀,都在新的平台上焕发出勃勃生机。

学校注重对前身院校历史文化的挖掘与传承，建立了校史馆，整理出版了许多校史资料，让师生能够深入了解学校的发展历程，通过举办各种文化活动,使前身院校的优良传统在新时代得以延续和发展。

南昌大学前身的发展历程是中国近现代高等教育发展的一个缩影，从单一学科到多科性大学，从分散发展到合并壮大，反映了中国高等教育体制的演变与创新，这段历史不仅属于南昌大学，也属于整个江西高等教育事业,更是中国大学百年奋斗史的组成部分。

赣水长流，学脉绵延，从1921年的江西公立医学专门学校，到1940年的国立中正大学，再到今天的南昌大学，变化的是校名与规模，不变的是对知识的追求和对社会的责任，这座矗立在赣鄱大地上的高等学府，正承载着前辈的梦想与期望,向着建设世界知名高校的目标稳步前进。